Публикации по теме «УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой» (361-380)
7
Урок музыки в 1 классе на тему «Пришло Рождество, начинается торжество!»
Приобщение учащихся к православной
музыкальной культуре и традициям празднования Рождества Христова.
0
Урок музыки в 3 классе на тему «Инструменты симфонического оркестра»
Ученики знакомятся с инструментами симфонического оркестра в увлекательной форме, прослушивая сказку "Петя и волк"
4
Урок музыки в 3 классе «Инструменты симфонического оркестра»
Ученики знакомятся с инструментами симфонического оркестра в увлекательной форме, прослушивая сказку "Петя и волк".
2
Методическая разработка открытого урока музыки во 2 классе по теме «Детский музыкальный театр. Опера»
Разработка урока посвящена раскрытию значимости музыки в жизни человека, знакомству учащихся 2 класса с жанром оперы, с историей создания и репертуаром Воронежского государственного театра оперы и балета. На уроке даётся представление об основных образно-эмоциональных сферах музыки и о многообразии музыкальных жанров. Развиваются вокально-хоровые и музыкально-ритмические навыки, навыки импровизации и музыкальной драматизации. Используются различные формы музицирования и творческих заданий.
1
Урок музыки в 3 классе «Э.Григ. Сюита «Пер Гюнт»»
Познакомить с музыкальными фрагментами сюиты «Пер Гюнт», эмоционально отзываться на музыку, анализировать сравнивать разные музыкальные образы, выразительно исполнять вокальные произведения композитора.
0
Урок «Острый ритм - джаза звуки» (Музыка, 3 класс)
Познакомить с одним из современных музыкальных направлений 20 века — джазом.
1
Учебно-методический материал «Этнокультурный компонент в преподавании музыки и искусства в современной школе»
Данная методическая разработка даёт возможность использовать данный материал для включения в урок музыки и искусства элементов этнокультурного компонента национальных традиций РТ. По этому же принципу данный материал может быть полезен для учителей других регионов РФ.
0
Урок исследование «Колокола на Руси. Настроение картины и музыки» (5 класс)
Урок -исследование об истории колоколов на Руси, влиянии их в музыке и в живописи
0
Урок «Восстание Спартака в истории и в музыке» (Интегрированное занятие истории и музыки в 5 классе)
История создания балета Спартак
1
Методическая разработка открытого урока музыки «Писатели и поэты о музыке и музыкантах. Музыка — главный герой сказки»
Разработка урока посвящена раскрытию значимости музыки в жизни человека. В литературных произведениях музыка бывает одним из действующих лиц. На уроке выявляются интонационные особенности языка народной и профессиональной музыки, специфика средств художественной выразительности. Используются различные формы музицирования и творческих заданий.
3
Проверочный тест по музыке для учащихся 5 класса по материалу II полугодия
Тест по музыке предназначен для учащихся 5 классов, изучающих предмет по программе Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской. Проверочный тест состоит из 20 вопросов, каждый из которых соответствует критерию образовательного стандарта по предмету «Музыка».
Перед выполнением определенной группы заданий необходимо внимательно прочитать инструкцию к выполнению. В тесте представлены 3 типа вопросов:
1.Одиночный выбор.
2.Множественный выбор.
3.Открытый. Внести дополнение в данный текст.
1
Проверочный тест по музыке для учащихся 5 класса по материалу II четверти
Тест по музыке предназначен для учащихся 5 классов, изучающих предмет по программе Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской. Проверочный тест состоит из 15 вопросов, каждая из которых соответствует критерию образовательного стандарта по предмету «Музыка».
Перед выполнением определенной группы заданий необходимо внимательно прочитать инструкцию к выполнению. В тесте представлены 4 типа вопросов:
1.Одиночный выбор.
2.Множественный выбор.
3.Открытый. Внести дополнение в данный текст.
4.Соответствие.
1
Проверочный тест по музыке для учащихся 5 класса по материалу I четверти
Тест по музыке предназначен для учащихся 5 классов, изучающих предмет по программе Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской. Проверочный тест состоит из 15 вопросов, каждая из которых соответствует критерию образовательного стандарта по предмету «Музыка».
Перед выполнением определенной группы заданий необходимо внимательно прочитать инструкцию к выполнению. В тесте представлены 4 типа вопросов:
1.Одиночный выбор.
2.Множественный выбор.
3.Открытый. Внести дополнение в данный текст.
4.Соответствие.
1
0
Опорная схема учебного занятия по музыке
Раскрыть образное содержание и определить средства музыкальной выразительности.
8
Урок по музыке в 4 классе «Оркестр русских народных инструментов»
Данная тема изучается в разделе «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!», помогает учащимся познакомиться с особенностями звучания различных видов русских народных инструментов. На уроке раскрывается панорама музыкальной жизни родного края и музыкальные традиции, придающие самобытность его музыкальной культуре. Тема рассчитана на 1урок.
2
Урок музыки в 6 классе «Преобразующая сила рождественской музыки»
Донести учащимся до осознания того, что рождественская музыка в ее жанровом многообразии, имеет огромную силу воздействия; играет важную роль в жизни человека.
2
План – конспект урока музыки в 1 классе «Дом, который звучит»
План – конспект урока музыки в 1 классе
Тема урока: «Дом, который звучит».
Цель урока: осознание обучающимися значения музыки в театре.
1
Интегрированный итоговый урок-проект по музыке и технологии «Народная культура Воронежского края»
Цель:
Создать условия для формирования народной музыкальной культуры школьников, представляющей положительный социально-художественный опыт, как неотъемлемой части духовной культуры, основанной на национальных традициях и обычаях воронежского края, а также создать условия для развития гармонично – креативной личности.
2
План-конспект урока музыки «Что роднит музыку с литературой» (5 класс)
Разработка урока музыки для 5 класса по теме: «Что роднит музыку с литературой».
